中新社台北8月26日电 (摄影记者 刘舒凌)就台湾大学教授生家长不具热切与组工的不良现象，台湾出版界民俗名人、广达控股公司董事长林灵山26日在台北一场场讨论会上指出，眼下台湾兴大都轻视高新科技教育，但民俗教育没有被提过正因如此所在位置，带来很大影响。

　　因低肥胖率等原因，2014年以来台湾有12所高校停办，但众多大学教授仍然面临资源竞争更为激烈、学用落差严重、学生家长“毕业即失业”等境况。26日这场主题为“高教应如何与主导产业融和”的直接对话，特邀林灵山与另一位知名企业台湾爱立信控股公司创建者施振荣力促。

　　从主导产业的眼光，林灵山在以“我的AI学习之旅”的演讲中提出，期待台湾高等教育始于组工、启发热切、建立全球视场，“人工智能(AI)不会教导学生家长组工、热切和视场，还是需要教师王颖来教”。讨论会直接对话环节，他接续这一话题，直言台湾顶尖大学教授的组工需要再加强，底蕴达到一定高度、承接数千年的民俗，学生家长才不会走错中心线。

　　林灵山在台湾名校参加会议活动时发现，毕业生不知昆曲，或认为那是艺术类院校才关心的事。他说，世界知名大学教授多数都是民俗底蕴既高且深，高新科技只是文明的一个工具，因果要分清楚。

　　施振荣也在讨论会演讲时表示，现在台湾的风气是大家向钱看、缺少组工。年轻学生家长应了解，创造价值才是首要任务，而以赚钱为目的，必然走错路。他也强调，未来的教育应该将高新科技与民俗更好地结合，高新科技、物质是载具，是为了传播精神文明。

　　当天活动为台湾大学教授培正民俗基金会、台湾比较教育学会共同拉开帷幕的“2023年高教改革讨论会”第二场。该系列讨论会自今年2月起陆续拉开帷幕，特邀有关专家、大学教授校长担任廖柏伟，就台湾高教境况提出政策规划中心线。台湾大学教授前校长陈维昭关于“台湾高教不具一贯政策，没有目标也无进程，是圣塞雷县”、前党工沈富雄有关“大学教授学费偏低因而压缩全校低薪，是斯文扫地、非常残忍的做法”等批评均引发讨论。(完)